Είμαι η Ευτυχία Κουρζή, πτυχιούχος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή, την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και τη Διδασκαλία Ενηλίκων. Διαθέτω μεταπτυχιακές σπουδές στα Προβλήματα Προφορικού & Γραπτού Λόγου και πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία μαθητών όλων των ηλικιών.
Στόχος μου είναι η σωστή προετοιμασία, η εξατομικευμένη προσέγγιση και η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών!
Κάποιος θα μπορούσε να με προτιμήσει γιατί διαθέτω:
✅ Υψηλή ακαδημαϊκή κατάρτιση σε πολλαπλούς εκπαιδευτικούς τομείς, συμπεριλαμβανομένης της Ειδικής Αγωγής, της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
✅ Εξειδίκευση σε προβλήματα λόγου και μάθησης –
✅ Εξατομικευμένη προσέγγιση – Προσαρμόζω τη διδασκαλία μου στις ανάγκες του κάθε μαθητή, είτε σε ατομικό επίπεδο είτε σε ολιγομελή τμήματα που ενισχύουν τη συγκέντρωση και την απόδοση.
✅ Εμπειρία & μεθοδικότητα
Γιατί επέλεξα τη διδασκαλία
Από μικρή ηλικία ένιωθα μια βαθιά αγάπη για τη γνώση και τη μάθηση, αλλά και μια εσωτερική ανάγκη να βοηθάω τους άλλους να κατανοούν, να εξελίσσονται και να πιστεύουν στον εαυτό τους. Η εκπαίδευση δεν είναι απλώς η μετάδοση πληροφοριών· είναι ένας δρόμος που οδηγεί στην ανάπτυξη, στην αυτοπεποίθηση και στην πραγματοποίηση των δυνατοτήτων κάθε μαθητή.
Κίνητρα
✨ Η χαρά της μάθησης – Το να βλέπω έναν μαθητή να κατακτά μια νέα γνώση, να ξεπερνά δυσκολίες και να νιώθει περήφανος για τον εαυτό του είναι η μεγαλύτερη ανταμοιβή μου.
✨ Η αγάπη για τα παιδιά & την εκπαίδευση – Η σχέση εκπαιδευτικού και μαθητή είναι μοναδική. Δεν είναι μόνο διδασκαλία, αλλά και στήριξη, κατανόηση και έμπνευση.
✨ Η επιθυμία να κάνω τη διαφορά – Κάθε παιδί έχει διαφορετικές ανάγκες και ρυθμό μάθησης. Η εξατομικευμένη προσέγγιση μου επιτρέπει να προσαρμόζω τη διδασκαλία ώστε να καλύπτω τις ιδιαίτερες απαιτήσεις του κάθε μαθητή.
Στόχοι
✅ Να βοηθήσω τους μαθητές να ξεπεράσουν δυσκολίες – Ειδικά όσους έχουν μαθησιακές προκλήσεις, δυσλεξία ή δυσκολίες στον προφορικό και γραπτό λόγο.
✅ Να διδάσκω με τρόπο ευχάριστο & αποδοτικό – Κάνοντας το διάβασμα μια δημιουργική διαδικασία, ώστε οι μαθητές να μην το βλέπουν ως αγγαρεία.
✅ Να ενισχύσω την αυτοπεποίθηση των παιδιών – Πιστεύω πως κάθε μαθητής μπορεί να πετύχει όταν έχει τη σωστή καθοδήγηση και στήριξη.
✅ Να προετοιμάζω τους μαθητές για το μέλλον – Η σωστή βάση στη γνώση και η ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης είναι εφόδια για το σχολείο, τις σπουδές και τη ζωή τους γενικότερα.
Η διδασκαλία για μένα δεν είναι απλώς ένα επάγγελμα. Είναι λειτούργημα, μια αποστολή που εκπληρώνω καθημερινά με αγάπη, υπομονή και αφοσίωση.
Για να βοηθήσω έναν μαθητή να πετύχει, το πρώτο και πιο σημαντικό βήμα είναι να κατανοήσω τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές του ανάγκες. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μέσα από προσεκτική παρατήρηση, επικοινωνία και εξατομικευμένη προσέγγιση.
1. Αρχική αξιολόγηση & διάγνωση
✅ Συζήτηση με τον μαθητή & τους γονείς – Ρωτάω για τις δυσκολίες, τις ανησυχίες και τις προσδοκίες τους. Οι γονείς μπορούν να δώσουν σημαντικές πληροφορίες για τη μαθησιακή πορεία και τις συνήθειες του παιδιού.
✅ Ανάλυση σχολικών επιδόσεων – Εξετάζω τα τετράδια, τα διαγωνίσματα και τις εργασίες του μαθητή για να εντοπίσω πιθανά κενά στη γνώση ή αδυναμίες σε συγκεκριμένα μαθήματα.
✅ Διαγνωστικές ασκήσεις – Προσαρμόζω δραστηριότητες και ερωτήσεις για να αξιολογήσω το επίπεδο κατανόησης και έκφρασης του μαθητή.
2. Παρατήρηση κατά τη διάρκεια των μαθημάτων
✅ Ρυθμός μάθησης – Αντιλαμβάνομαι πόσο γρήγορα ή αργά αφομοιώνει νέες πληροφορίες.
✅ Τρόπος σκέψης & προσέγγισης προβλημάτων – Βλέπω αν κατανοεί τη λογική πίσω από τις έννοιες ή αν απομνημονεύει μηχανικά.
✅ Δυσκολίες συγκέντρωσης & οργάνωσης – Εντοπίζω αν χρειάζεται βοήθεια στη διαχείριση χρόνου και στην οργάνωση της μελέτης του.
3. Εντοπισμός μαθησιακού τύπου
Κάθε μαθητής μαθαίνει με διαφορετικό τρόπο. Παρατηρώ αν ανταποκρίνεται καλύτερα σε:
✔ Οπτική μάθηση (εικόνες, χρώματα, σχεδιαγράμματα)
✔ Ακουστική μάθηση (εξηγήσεις, συζητήσεις, ηχογραφημένες σημειώσεις)
✔ Κιναισθητική μάθηση (πρακτικές ασκήσεις, δραστηριότητες, χρήση υλικών)
