Δασκάλα Δημοτικού, Αθήνα και online
Είμαι δασκάλα Δημοτικού και αγαπώ να δουλεύω με παιδιά, είτε δια ζώσης είτε online. Κάνω ιδιαίτερα μαθήματα σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού, με στόχο να στηρίξω κάθε παιδί στον
δικό του ρυθμό.
Τα μαθήματα είναι διαδραστικά, με παιχνίδια και ψηφιακό υλικό. Χρησιμοποιώ την αφήγηση ως βασικό εργαλείο στην ενισχυτική διδασκαλία, γιατί μέσα από τις ιστορίες τα παιδιά κατανοούν καλύτερα, εκφράζονται πιο ελεύθερα και μαθαίνουν με χαρά. Ενσωματώνω παραμύθια και δημιουργικές δραστηριότητες, σχεδιασμένες ώστε να “κουμπώνουν” στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα κάθε μαθητή.
Πιστεύω στη σταθερή συνεργασία με τους γονείς, με συχνή ενημέρωση και ανταλλαγή ιδεών, με στόχο την ολόπλευρη υποστήριξη του παιδιού.
Με την εμπειρία μου στην ειδική αγωγή και τη διδασκαλία, προσφέρω έναν εξατομικευμένο και προσαρμοσμένο τρόπο διδασκαλίας που ανταποκρίνεται στις ανάγκες του κάθε μαθητή. Έχω την ικανότητα να συνεργάζομαι με παιδιά που έχουν αυτισμό, ΔΕΠΥ, μαθησιακές δυσκολίες, καθώς και με βαρήκοα και κωφά παιδιά, πάντα με σεβασμό και υπομονή. Με τη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ψηφιακού υλικού, εξασφαλίζω μια διαδραστική και ενδιαφέρουσα μαθησιακή εμπειρία.
Είμαι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών (2020). Έχω εργαστεί ως δασκάλα παράλληλης στήριξης, σε Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ, σε κέντρο μελέτης, καθώς και σε ιδιαίτερα μαθήματα τόσο δια ζώσης όσο και διαδικτυακά. Έχω εμπειρία με παιδιά που αντιμετωπίζουν αυτισμό, ΔΕΠΥ, μαθησιακές δυσκολίες, καθώς και με βαρήκοα και κωφά παιδιά. Επιπλέον, διδάσκω την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα από το 2016 σε παιδιά και γονείς και έχω συμμετάσχει σε πολλές εκπαιδευτικές δράσεις και θεατρικές παραστάσεις. Στη διαδικτυακή διδασκαλία, δημιουργώ ψηφιακό υλικό με δικές μου δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία (Miro, Canva).
Επέλεξα τη διδασκαλία γιατί πάντα πίστευα ότι η εκπαίδευση είναι το κλειδί για την προσωπική ανάπτυξη και την κοινωνική αλλαγή. Από μικρή ήθελα να βοηθώ τους ανθρώπους γύρω μου να ξεπερνούν τις προκλήσεις τους και να ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους. Η διδασκαλία μου επιτρέπει να προσφέρω τη γνώση και τη στήριξη που χρειάζονται οι μαθητές για να εξελιχθούν και να πετύχουν τους στόχους τους. Η πρόκληση να δημιουργώ ένα περιβάλλον μάθησης που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες κάθε μαθητή με κινητοποιεί και με γεμίζει ικανοποίηση. Ο στόχος μου είναι να εμπνέω τους μαθητές μου να πιστεύουν στον εαυτό τους, να αναπτύσσουν κριτική σκέψη και να καλλιεργούν την αγάπη για τη μάθηση, ανεξάρτητα από τις δυσκολίες που μπορεί να συναντήσουν.
Για να καταλάβω τις εκπαιδευτικές ανάγκες ενός μαθητή, παρατηρώ προσεκτικά τη συμπεριφορά του και τις αντιδράσεις του σε διάφορες δραστηριότητες. Παρακολουθώ ποια σημεία τον δυσκολεύουν και πώς προσπαθεί να τα αντιμετωπίσει.
Συνεργάζομαι με άλλους δασκάλους και τους γονείς του, καθώς αυτοί μπορούν να μου προσφέρουν πολύτιμες πληροφορίες για τις ανάγκες του μαθητή και την προηγούμενη εμπειρία του. Χρησιμοποιώ επίσης διαγνωστικά εργαλεία για να εντοπίσω τα δυνατά του σημεία και τις περιοχές στις οποίες χρειάζεται υποστήριξη.
Επικοινωνώ ανοιχτά με τον ίδιο τον μαθητή, ακούγοντας τις ανησυχίες και τις δυσκολίες του, καθώς οι ίδιοι οι μαθητές συχνά γνωρίζουν καλύτερα από όλους τι τους βοηθά.
Τέλος, παρακολουθώ την πρόοδό του και, αν χρειάζεται, προσαρμόζω τις στρατηγικές μου για να ανταποκριθώ καλύτερα στις ανάγκες του. Με αυτόν τον τρόπο, κατανοώ τις εκπαιδευτικές ανάγκες του μαθητή και προσαρμόζω τη διδασκαλία μου για να τον υποστηρίξω αποτελεσματικά.
