Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο

Ασκητή Αμαλία

έως 30 ετών
Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Διδακτική των Ξένων Γλωσσών με Νέες Τεχνολογίες
Σχολική Ψυχολόγος
Θεσσαλονίκη
Πτυχία
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Πτυχίο - Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας 2016 Επαληθευμένο
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Master - Διδακτική των Ξένων Γλωσσών με Νέες Τεχνολογίες 2023 Επαληθευμένο
University of Derby
Master - Σχολική Ψυχολόγος 2022 Επαληθευμένο
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Σεμινάριο - Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών σε Παιδιά Σχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας 2016 Επαληθευμένο
Απευθύνομαι σε
Παιδιά προσχολικής ηλικίας
Μαθητές Δημοτικού
Μαθητές Γυμνασίου
Μαθητές Λυκείου
Φοιτητές
Φοιτητές Μεταπτυχιακού
Ξενόγλωσσους Μαθητές

Πτυχιούχος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης,σπουδές στη Γαλλία (Université de Rennes II, Erasmus). 

Παραδίδονται ιδιαίτερα μαθήματα γαλλικών σε παιδιά δημοτικού,Γυμνασίου,Λυκείου,ΕΠΑΛ ,καθώς και σε ενήλικες.

Προετοιμασία παιδιών που επιθυμούν την εισαγωγή τους στο γαλλικό τμήμα γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας μέσω πανελλαδικών εξετάσεων.

Εκμάθηση γαλλικής γλώσσας για οποιοδήποτε επίπεδο απόκτησης πτυχίου και αγγλικής γλώσσας μόνο για ενισχυτική διδασκαλία. 

Εμπειρία 8 χρόνων στη διδασκαλία ιδιαίτερων μαθημάτων κατ'οίκων και ενός έτους διαμονής στη Γαλλία.

Τιμές προσιτές και ευέλικτες. 

Ελάχιστη διάρκεια μαθήματος  90 λεπτών.

20/ώρα διδακτική (45 λεπτών) αναλόγως το μάθημα και ειδικές τιμές σε GROUP και σε πλήθος μαθημάτων.Δυνατότητα παράδοσης μαθημάτων κατ'οίκον σε Ανατολική, Δυτική και Κεντρική Θεσσαλονίκη.

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει

Μέσω των καλών επικοινωνιακών και οργανωτικών  δεξιότητων το μάθημα διεξάγεται σε ένα φιλικό και άνετο περιβάλλον , καθώς προσφέρεται το απαραίτητο διδακτικό υλικό το οποίο έιναι προσαρμοσμένο στις εκάστοτε ανάγκες των μαθητών.

Καλή Διαχείριση Ποιοτικού ελέγχου και χρόνου κατά τη διάρκεια των ιδιαίτερων μαθημάτων.

Διαδραστικές Δραστηριότητες Νέων Τεχνολογιών  μέσω πλατφορμών και ειδικών εκπαιδευτικών εργαλείων για την εκμάθηση της γαλλικής γλώσσας αλλά και επιπλέον δωρεάν υλικό(προσωπικές σημειώσεις, κανόνες γραμματικής ή ασκήσεις γραμματικής) κατά τη διάρκεια των ιδιαίτερων μαθημάτων για καλύτερη μεταδοτικότητα και κατανόση της γαλλικής γλώσσας και κουλτούρας .

Επαγγελματική Εμπειρία

- Διδασκαλία και εκμάθηση γαλλικής αλλά και αγγλικής γλώσσας σε παιδιά και ενήλικες (ιδιαίτερα).

- Φοίτηση σε πρόγραμμα Erasmus στον τομέα της Λογοτεχνίας στο Πανεπιστήμιο της Rennes στο Université de Rennes II για ένα χρόνο. 

- Πρακτική άσκηση σε Προπτυχιακό επίπεδο στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο 1ο και 2ο Γυμνάσιο Τριανδρίας στη Θεσσαλονίκη.

- Απόφοιτη Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών ''MSc Counselling and Phychology in Educational Settings'' University of Derby. 

-Απόφοιτη Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών ''Η διδακτική των ξένων γλωσσών με Νέες Τεχνολογίες'' του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Γιατί επέλεξα τη διδασκαλία (κίνητρα, στόχοι)

Επιθυμία εξέλιξης και βελτίωσης στον επαγγελματικό χώρο , όπου αυτό μπορεί να έρθει εις πέρας μέσω των ιδαίτερων μαθημάτων και της γνωριμίας με τους μαθητές . 

Η εκμάθηση  της γαλλικής γλώσσας δεν είναι απλώς η μετάδοση μιας  γνώσης αλλά είναι κάτι πολύ παραπάνω από διδασκαλία. Είναι η επαφή και η μύηση της γαλλικής κουλτούρας και του γαλλικού πολιτισμού. Έπειτα, η γλώσσα ως ζωντανός οργανισμός εξελίσσεται και μαζί της εξελισσόμαστε και εμείς, καθώς μέσω της μαθητοκεντρικής προσέγγισης, λύνεις απορίες και κάθε φορά έρχεσαι αντιμέτωπος με διαφορετικές συνθήκες θετικής βελτίωσης τόσο του ίδιου του μαθητή όσο και του ίδιου μας του εαυτού ως διδάσκων. 

Πώς θα καταλάβω τις εκπαιδευτικές ανάγκες ενός μαθητή

Καθώς είμαι απόφοιτη Μεταπτυχιακού Τίτλου ''Σχολική Ψυχολογία'' αυτό με έχει βοηθήσει κατά πολύ να διαχειρίζομαι διάφορες εκπαιδευτικές ανάγκες μαθητών μου για τη μετάδοση και διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στην παράδοση των ιδαίτερων μαθημάτων.

Επιπλέον, καθώς είμαι επίσης απόφοιτητη του Μεταπτυχιακού τίτλου ''Διδακτική των ξένων γλωσσών με νέες τεχνολογίες'' αυτό με έχει βοηθήσει να ενισχύσω περισσότερο το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή των μαθητών κατά τη διάρκεια των μαθημάτων δια ζώσης μέσω διάφορων πλατφορμών και εκπαιδευτικών εργαλείων, αλλά και διαδικτυακά δίνοντας την αίσθηση κυρίως διαδικτυακά πως είμαστε με τους μαθητές σε πραγματική τάξη από . 

Παρόλα αυτά οι εκπαιδευτικές ανάγκες ενός μαθητή/τριας μαθαίνονται κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και ανάλογα με τις απορίες του/της κατευθύνομαι στο ανάλογο επίπεδο.

Παραδίδω μαθήματα σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες
Εκπαιδευτικές υπηρεσίες
Προσωπικές σημειώσεις
Φροντιστηριακές σημειώσεις
Χρήση εξωσχολικών βοηθημάτων
Διδασκαλία σε group
Προετοιμασία για πανελλήνιες
Εκπόνηση εργασιών
Προετοιμασία για πανεπιστήμια εξωτερικού
Προετοιμασία για διαγωνισμούς
Θερινά μαθήματα
Επιμέλεια και διόρθωση κειμένων
Προσφορές
Το πρώτο μάθημα Δωρεάν
Έκπτωση σε αδέρφια
Έκπτωση για γκρουπ
Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό

Στείλτε Μήνυμα

Συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα για να στείλετε μήνυμα στον καθηγητή/τρια!
Ποιά είναι η γνώμη σας για αυτόν τον καθηγητή;

Κριτικές μαθητών

11 Κριτικές

Η  Αμαλία  Ασκητή ένας γλυκός άνθρωπος και μια συνεπής επαγγελματίας μας βοήθησε να πάρουμε το πρώτο μας πτυχία στα Γαλλικά.

Ευχαριστούμε Αμαλία και καλή συνέχεια σε ότι και αν κάνεις .

Ασημίνα Καραθάνου

Πολυ καλη καθηγητρια. Με προετοιμασε σωστα και ηταν παντα διαθεσιμη για την οποιαδηποτε απορια.

Παπαδόπουλος Παναγιώτης

Τα Γαλλικά είναι μια γλώσσα που ανέκαθεν μου άρεσε. Υπήρξε επί μακρόν - και συνεχίζει να επηρεάζει ως - γλώσσα του πολιτισμου, της λογοτεχνίας, του εμπορίου και της διπλωματίας. Ο περιορισμένος χρόνος μου όμως, ήταν ανασταλτικός παράγοντας μέχρι που το αποφάσισα (λίγο πριν τα 40). Ήμουν αρκετά τυχερός ώστε να επιλέξω την Αμαλία.

Η Αμαλία είναι δασκάλα που την χαρακτηρίζει η συνέπεια και η μεταδοτικότητα. Επέδειξε προσαρμοστικότητα και επιμονή στοχεύοντας στην κατανόηση των μαθημάτων και όχι στο να καλύψει απλά εκπαιδευική ύλη. Παράλληλα, το μάθημα είναι πάντα ευχάριστο και συνδυάζεται με στοιχεία της κουλτούρας και της καθημερινότητας των Γάλλων (στην οποία έχει προσωπική εμπειρία). Αυτά με βοήθησαν αποτελεσματικά στο να διατηρήσω τον στόχο μου. 

Σε δύο χρονια (με μερικά μικρά διαλλειματα λόγω της εργασίας μου) κατάφερα να πάρω το Β2.  Μάλιστα 3 μήνες πριν τις εξετάσεις έκανα διακοπές στο Παρίσι όπου (αφού ξεπέρασα το τρακ της πρώτης ημέρας), μπορεσα να επικονωνήσω στα Γαλλικά! 

Η επιλογή της ως οδηγού στον κόσμο της γαλλικής γλώσσας είναι πραγματική επένδυση. 

Κύλης Ιωάννης