Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Χημείας σε μαθητές Λυκείου και φοιτητές του τμήματος Χημείας.
Διαθέτω εμπειρία στην προετοιμασία μαθητών για Προαγωγικές και Πανελλήνιες Εξετάσεις, καθώς και στη διδασκαλία πανεπιστημιακών μαθημάτων Χημείας σε φοιτητές.
Διαθέτω μεταπτυχιακό στην Οργανική Σύνθεση και Διδακτική Επάρκεια από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, καθώς και πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία.
Υπηρεσίες:
- Προετοιμασία για Πανελλήνιες και προαγωγικές εξετάσεις
- Διδασκαλία πανεπιστημιακών μαθημάτων Χημείας
- Προσωπικά σχέδια μελέτης και προσαρμοσμένη υποστήριξη
- Διαγνωστικά τεστ και αξιολόγηση προόδου
- Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό
Αναλαμβάνω μαθήματα διαδικτυακά και δια ζώσης, καθώς και στον προσωπικό μου χώρο, σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα.
Επικοινωνήστε μαζί μου για περισσότερες πληροφορίες και για να κανονίσουμε ένα πρώτο μάθημα γνωριμίας.
Γιατί να με επιλέξετε:
- Πάθος για τη Χημεία: Ενθουσιάζομαι να μεταδίδω τη γνώση και να εμπνέω τους μαθητές.
- Εξατομικευμένη Διδασκαλία: Προσαρμόζω το υλικό και τη μέθοδο διδασκαλίας στις ανάγκες του κάθε μαθητή.
- Ενίσχυση Αυτοπεποίθησης: Στόχος μου είναι η βελτίωση της αυτοπεποίθησης των μαθητών στις ικανότητές τους.
- Επιτυχία στις Εξετάσεις: Βοηθώ τους μαθητές να επιτύχουν τους στόχους τους στις εξετάσεις με αποτελεσματικές τεχνικές μελέτης.
Οκτ 2022 - Παρόν Υπεύθυνη Χημικός At Care Ltd - Innovative Health Solutions, Αθήνα
Σεπ 2022 - Ιούν 2023 Ιδιαίτερα Χημείας Γ' Λυκείου, Αθήνα, Προετοιμασία μαθητών στις Πανελλήνιες εξετάσεις 2023, διαδικτυακά και δια ζώσης.
Ιαν 2022 - Σεπ 2022 Product Manager Amhes Pharma, Αθήνα
Σεπ 2021 - Ιούν 2022 Ιδιαίτερα Χημείας Γ' Λυκείου, Αθήνα, Προετοιμασία μαθητών στις Πανελλήνιες εξετάσεις 2022, διαδικτυακά και δια ζώσης.
Σεπ 2021 - Ιούν 2022 Ιδιαίτερα Χημείας Β' Λυκείου, Αθήνα, Προετοιμασία μαθητών στις προαγωγικές εξετάσεις 2022, διαδικτυακά και δια ζώσης.
Σεπ 2021 - Ιαν 2022 Χημικός Παραγωγής La Vie En Rose by Dimitra Katsafadou, Αθήνα
Ιούν 2021 - Αύγ 2021 Χημικός Παραγωγής (Πρακτική Άσκηση) La Vie En Rose by Dimitra Katsafadou, Αθήνα
Ιουλ 2021 - Σεπ 2021 Ιδιαίτερα Οργανικής Χημείας, Αθήνα, Προετοιμασία φοιτητή σε πανεπιστημιακό μάθημα, δια ζώσης.
Σεπ 2020 - Ιούν 2021 Ιδιαίτερα Χημείας Γ' Λυκείου, Αθήνα, Προετοιμασία μαθητών στις Πανελλήνιες 2021, διαδικτυακά και δια ζώσης.
Σεπ 2020 - Ιούν 2021 Ιδιαίτερα Χημείας Α' Λυκείου, Ιωάννινα, Προετοιμασία μαθητή Α' Λυκείου με διαδικτυακά μαθήματα.
Ιουλ 2020 - Σεπ 2020 Ιδιαίτερα Οργανικής Χημείας, Ιωάννινα, Προετοιμασία φοιτητή σε πανεπιστημιακό μάθημα, δια ζώσης.
Σεπ 2019 - Ιούν 2020 Ιδιαίτερα Χημείας Γ' Λυκείου, Ιωάννινα, Προετοιμασία μαθητών στις Πανελλήνιες 2020, δια ζώσης.
Σεπ 2018 - Ιούν 2019 Ιδιαίτερα Χημείας Γ' Λυκείου, Ιωάννινα, Προετοιμασία μαθητών στις Πανελλήνιες 2019, δια ζώσης.
Η πολυετής εμπειρία μου στη διδασκαλία και η διδακτική μου επάρκεια με καθιστούν ικανή να παρέχω υψηλής ποιότητας εκπαίδευση, προσαρμοσμένη στις ανάγκες κάθε μαθητή. Είμαι αφοσιωμένη στο να βοηθήσω τους μαθητές μου να επιτύχουν τους στόχους τους και να απολαύσουν τη διαδικασία της μάθησης.
Κίνητρα:
- Πάθος για τη Χημεία: Η οργανική χημεία είναι ένα πεδίο γεμάτο προκλήσεις και ενδιαφέρον, και το να βοηθώ τους μαθητές να κατανοήσουν και να εκτιμήσουν την ομορφιά της είναι μια από τις μεγαλύτερες μου χαρές.
- Ενίσχυση της Αυτοπεποίθησης των Μαθητών: Πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν άγχος και αμφιβολίες σχετικά με τις ικανότητές τους στα θετικά μαθήματα. Η διδασκαλία μου στοχεύει στο να τους παρέχει την αυτοπεποίθηση και τις γνώσεις που χρειάζονται για να επιτύχουν.
- Προσωπική Ικανοποίηση: Η διδασκαλία είναι για μένα μια πηγή συνεχούς ικανοποίησης και ανάπτυξης. Η επιτυχία των μαθητών μου είναι η μεγαλύτερη ανταμοιβή μου.
Στόχοι:
- Προετοιμασία για Πανελλήνιες Εξετάσεις: Θέλω να βοηθήσω τους μαθητές να επιτύχουν τους στόχους τους στις Πανελλήνιες Εξετάσεις, παρέχοντάς τους τις απαραίτητες γνώσεις και τεχνικές μελέτης.
- Ανάπτυξη Κριτικής Σκέψης: Στοχεύω στο να καλλιεργήσω στους μαθητές την ικανότητα να σκέφτονται κριτικά και αναλυτικά, ώστε να μπορούν να αντιμετωπίζουν με αυτοπεποίθηση κάθε πρόβλημα.
- Διά Βίου Μάθηση: Επιθυμώ να εμπνεύσω τους μαθητές να αγαπήσουν τη μάθηση και να συνεχίσουν να αναζητούν τη γνώση καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής τους.
Η κατανόηση των εκπαιδευτικών αναγκών ενός μαθητή είναι κρίσιμη για την αποτελεσματική διδασκαλία. Ακολουθούν μερικά βήματα που ακολουθώ για την αναγνώριση και κατανόηση αυτών των αναγκών:
1. Προκαταρκτική Συζήτηση
Πρόκειται για μια ανοιχτή και φιλική συζήτηση με τον μαθητή και τους γονείς του προκειμένου να μάθω περισσότερα για το υπόβαθρο και τις προσδοκίες τους.
- Ποια είναι τα αγαπημένα και λιγότερο αγαπημένα του μαθήματα;
- Ποιες είναι οι δυνάμεις και οι αδυναμίες του στα συγκεκριμένα μαθήματα;
- Ποιοι είναι οι στόχοι του (π.χ., επιτυχία στις Πανελλήνιες Εξετάσεις, βελτίωση βαθμολογίας);
2. Αξιολόγηση Προηγούμενων Επιδόσεων
Επιθυμώ να δω προηγούμενα τεστ, εργασίες και βαθμολογίες για να αξιολογήσω την τρέχουσα απόδοση του μαθητή. Αυτό βοηθάει στον εντοπισμό περιοχών όπου χρειάζονται περισσότερη ενίσχυση.
3. Διαγνωστικά Τεστ
Πραγματοποιούνται διαγνωστικά τεστ ή ασκήσεις για τον εντοπισμό των γνώσεων και των δεξιοτήτων του μαθητή. Αυτά τα τεστ μπορούν να δείξουν συγκεκριμένα κενά στη γνώση που πρέπει να καλυφθούν.
4. Συνεχής Επικοινωνία
Διατηρώ ανοιχτή επικοινωνία με τον μαθητή για να κατανοώ πώς νιώθει και πώς προχωράει και ζητώ τακτικά ανατροφοδότηση για την πορεία του μαθήματος και τις μεθόδους διδασκαλίας που ακολουθώ.
5. Προσαρμογή του Διδακτικού Υλικού
Προσαρμόζω το διδακτικό υλικό και τις μεθόδους στις ανάγκες του μαθητή. Κάθε μαθητής μαθαίνει με διαφορετικό τρόπο.
6. Προσωπικά Σχέδια Μελέτης
Αναπτύσσω ένα προσωπικό σχέδιο μελέτης για τον μαθητή, το οποίο θα περιλαμβάνει στόχους, προγραμματισμένες ασκήσεις και αξιολόγηση της προόδου.
7. Παρατήρηση και Προσαρμογή
Παρατηρώ πώς ανταποκρίνεται ο μαθητής στις διάφορες διδακτικές μεθόδους και προσαρμόζομαι ανάλογα. Μερικοί μαθητές μπορεί να χρειάζονται περισσότερη υποστήριξη σε θεωρητικά θέματα, ενώ άλλοι μπορεί να ωφεληθούν περισσότερο από πρακτικές ασκήσεις.
8. Συνεργασία με Γονείς και Άλλους Εκπαιδευτικούς
Συνεργάζομαι με τους γονείς και, αν χρειαστεί, με άλλους εκπαιδευτικούς για να έχω μια συνολική εικόνα των αναγκών και της προόδου του μαθητή.
