Προπτυχιακές Σπουδές:
- Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών - Κατεύθυνση και εξειδίκευση στα Χρηματοοικονομικά και στα Μαθηματικά Οικονομικών Επιστημών
- Πιστοποίηση Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (ΠΕ80 - Οικονομολόγος) - Κάτοχος επίσημης άδειας διδασκαλίας για μαθητές γυμνασίου και λυκείου.
Τα μαθήματα που αναλαμβάνω είναι:
- Μαθηματικά για όλο το γυμνάσιο και λύκειο (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ)
- Μαθήματα οικονομικών για όλο το λύκειο (ΑΟΘ, ΑΟΔΕ Γ' Λυκείου κ.α, ΕΠΑΛ).
Ακόμη, αναλαμβάνω φοιτητές στα μαθήματα των Οικονομικών και Οικονομικών Μαθηματικών. Αναλαμβάνω εκπόνηση εργασιών πάσης φύσεως, καθώς και βοήθεια στην επίλυση ασκήσεων.
- Προετοιμασία για πανελλαδικές εξετάσεις με μεθοδικό σύστημα, που ξεκινάει από τις μικρότερες τάξεις και δίνει έμφαση σε όλες τις γνώσεις που θα είναι προαπαιτούμενες.
- Συχνή αυτοαξιολόγηση του μαθητή, μέσα από διαγωνίσματα, τεστ θεωρίας και κριτηρίων αξιολόγησης διαβαθμισμένης δυσκολίας και φτιαγμένα με τρόπο ώστε να λαμβάνω ανατροφοδότηση για το επίπεδο αφομοίωσης της ύλης από τον μαθητή.
- Έμφαση στην επίλυση ασκήσεων και πρακτικής εφαρμογής της θεωρίας, για την καλύτερη δυνατή κατανόηση της ύλης.
- Ολοκλήρωση της ύλης εγκαίρως, ώστε να υπάρχει ο απαιτούμενος χρόνος για επαναλήψεις.
- Tο μάθημα προσαρμόζεται ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες του μαθητή και διαμορφώνεται εξατομικευμένο πλάνο για την κάλυψη της ύλης.
- Διαθέτω μεταδοτικότητα, υπευθυνότητα, υπομονή και αγάπη για την εκπαίδευση . Η διδακτική μου εμπειρία δε περιορίζεται μόνο στα μαθήματα Μέσης Εκπαίδευσης καθώς έχω υπάρξει εθελοντής δάσκαλος θεατρικού παιχνιδιού και σε συνδυασμό με την εμπειρία μου από το πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, έχω αναπτύξει εξαιρετικές δεξιότητες επικοινωνίας με παιδιά και εφήβους.
- Οι μαθητές που έχω αναλάβει μέχρι στιγμής για πανελλαδικές εξετάσεις είχαν άριστες επιδόσεις.
- Στόχος μου είναι να φτιάχνω κάθε φορά ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα μάθησης που να ανταποκρίνεται στον κάθε μαθητή, αποφεύγοντας να εφαρμόσω "διδακτικές συνταγές"
- Διδάσκω από το πρώτο κιόλας έτος σπουδών μου εδώ και 8 χρόνια και έχω διαρκή ενασχόληση με την εκπαίδευση όλα αυτά τα χρόνια. Συνεπώς, γνωρίζω καλά το εξεταστικό σύστημα και τις απαιτήσεις που έχει από τους μαθητές.
- Έχω αναλάβει πληθώρα μαθητών σε όλες τις τάξεις και για όλα τα μαθήματα, με μεγάλη πείρα στις πανελλαδικές εξετάσεις.
- Έχω εργαστεί ως λογιστής στο Ειδικό Κέντρο Εφοδιασμού Μονάδων Στρατού στο τμήμα πιστωτικού ελέγχου και τριγωνικών συναλλαγών.
- Τα τελευταία χρόνια ανήκω στην οργανωτική επιτροπή ενός μαθητικού διαγωνισμού, ως μέλος του εκπαιδευτικού Μη Κερδοσκοπικού Οργανισμού Afixis.
- Έχω κάνει πρακτική άσκηση στη διδασκαλία σε δημόσια σχολεία για 1 χρόνο, προκειμένου να λάβω την πιστοποίηση διδακτικής επάρκειας.
- Έχω διδάξει τα τελευταία δυο χρόνια και σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, με εξαιρετικά αποτελέσματα (υπάρχουν διαθέσιμες συστάσεις εφόσον ζητηθούν)
Στόχος μου είναι μετά από κάθε σχολικό έτος και όταν μπουν οι μαθητές στο πανεπιστήμιο να έχουν μάθει από εμένα έναν μεθοδευμένο τρόπο σκέψης που θα τον ακολουθήσουν και θα τους βοηθήσει στις μετέπειτα σπουδές τους. Θεωρώ ότι μέσω της εκπαίδευσης, εκτός από τη στείρα απόκτηση γνώσεων και την ύλη που πρέπει να βγάλουμε, ο μαθητής πρέπει να μάθει πως να μαθαίνει, ικανότητα που θα χρησιμεύσει στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Κίνητρο μου αποτελούν όλα τα παραπάνω και επιπλέον η εμπιστοσύνη που μου δείχνουν οι μαθητές και οι γονείς.
Πριν την έναρξη της συνεργασίας μας, θα γίνεται μια συνάντηση με τους γονείς και τον μαθητή/την μαθήτρια, στην οποία από κοινού θα συζητάμε για τις μέχρι τώρα επιδόσεις του μαθητή και για σημεία που ενδεχομένως να τον δυσκολεύουν. Με τον τρόπο αυτό θα διαμορφωθεί ένα πρώτο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Κατόπιν, στην διάρκεια των μαθημάτων, η εικόνα για τις εκπαιδευτικές ανάγκες του μαθητή θα γίνει πολύ περισσότερο ξεκάθαρη, μέσα από την ενασχόληση μας με ασκήσεις και επικοινωνία μεταξύ μας. Κάθε μαθητής αντιμετωπίζεται σαν ξεχωριστή προσωπικότητα και δεν εφαρμόζω "εκπαιδευτικές συνταγές", αλλά προσαρμόζω την διδασκαλία στην προσωπικότητα και τις ανάγκες κάθε μαθητή ξεχωριστά. Δημιουργούμε μαζί ένα πλάνο μελέτης και κάλυψης ύλης.
